کتاب راهبردهای کمکخواهی و ذهنآگاهی بر استرس تحصیلی
۴۵,۰۰۰ تومان
موضوع: فشار روانی در نوجوانان، خودکارایی، ذهن آگاهی، افت تحصیلی
نویسنده: خلیل آریانفر، کبری الهوردی یانی، وجیهه آریانفر
معرفی کتاب
انتشارات سنجش سازوکار آرامیس با هدف توسعه منابع علمی معتبر در حوزه روانشناسی تربیتی، این کتاب را منتشر کرده است.
کتاب راهبردهای کمکخواهی و ذهنآگاهی بر استرس تحصیلی با تمرکز بر عوامل ایجادکننده تنیدگیهای روانشناختی، افت خودکارآمدی، کاهش انگیزش و عملکرد تحصیلی، به بررسی ریشههای استرس تحصیلی و راهکارهای علمی برای مدیریت آن میپردازد. نویسندگان با استناد به پژوهشهای معتبر (از جمله استیپک 2018 و گیج و برالینر 2020) نشان میدهند که سالانه بخش قابلتوجهی از دانشآموزان به دلیل استرسهای تحصیلی از دستیابی به اهداف آموزشی بازمیمانند. این کتاب با رویکردی علمی، مهارتهایی همچون کمکخواهی، ذهنآگاهی، سخترویی و شادکامی را بهعنوان ابزارهای بهبود عملکرد تحصیلی معرفی میکند.
موضوعات اصلی کتاب
- استرس تحصیلی و عوامل آن
- خودکارآمدی و نقش آن در عملکرد تحصیلی
- کمکخواهی تحصیلی و سبکهای آن
- مبانی و مهارتهای ذهنآگاهی
- سخترویی، شادکامی و مؤلفههای روانشناختی همبسته با استرس
- کاربرد برنامه های کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی
- راهبردهای مقابلهای و بازسازی شناختی
محتوای کتاب
این اثر در قالب ۷ فصل ارائه شده و موضوعاتی چون خودکارآمدی، استرس تحصیلی، نظریههای کمکخواهی، مدلهای ذهنآگاهی، سخترویی، شادکامی و نقش هر یک در کاهش استرس تحصیلی را با زبانی علمی، روان و همراه با پژوهشهای بهروز تشریح میکند.
مخاطبان کتاب
- دانشجویان و پژوهشگران روانشناسی تربیتی
- مشاوران مدارس و متخصصان روانشناسی آموزشی
- معلمان و مربیان تربیتی
- والدین و هر فرد علاقهمند به راهکارهای مدیریت استرس تحصیلی
توضیحات کتاب
این کتاب با رویکردی پژوهشمحور و کاربردی، علاوه بر ارائه مبانی نظری، راهبردهای قابل اجرا در محیطهای آموزشی را عرضه میکند. وجود مثالهای کاربردی، ارتباط میان مهارتهای روانشناختی و پیامدهای آموزشی را روشنتر کرده و کتاب را به منبعی ارزشمند برای ارتقای سلامت روان تحصیلی تبدیل میکند.
فهرست
-
فصل اول
-
راهبردهاي خودکارآمدي و استرس تحصیلي
-
تعریف خودکارآمدي
-
حیطه هاي خودکارآمدي
-
شاخص هاي خودکارآمدي
-
مراحل رشد خودکارآمدي
-
عوامل مؤثر در خودکارآمدي و استرس تحصیلي
-
-
فصل دوم
-
استرس تحصیلي
-
انواع استرس تحصیلی
-
کنار آمدن با استرس
-
شناختي بازسازي
-
نظریة پردازش اطلاعات
-
راه هاي مقابله با استرس از دیدگاه زیستي-عصبي
-
ایمن سازي در برابر استرس
-
-
فصل سوم
-
کمک خواهي تحصیلي و استرس تحصیلي
-
نظریه و پژوهش درباره کمک خواهي
-
نظریه اسنادي در کمک خواهي و استرس تحصیلي
-
دلایل اجتناب از کمک خواهي و استرس تحصیلي
-
سبک هاي کمک خواهي و استرس تحصیلي
-
راه های افزایش خودکار آمدی تحصیلی و درگیری تحصیلی
-
آموزش راهبرد کمک خواهي و استرس تحصیلي
-
الگوهایي براي آموزش کمک خواهي و استرس تحصیلي
-
-
فصل چهارم
-
راهبردهاي ذهن آگاهي و استرس تحصیلي
-
مهارتهاي ذهن آگاهي و استرس تحصیلي
-
عناصر اساسي ذهن آگاهي و استرس تحصیلي
-
کاهش استرس مبتني بر ذهن آگاهي
-
کاربرد برنامه کاهش استرس مبتني بر ذهن آگاهي
-
-
فصل پنجم
-
سخت رویي و استرس تحصیلي
-
مؤلفه هاي سخت رویي
-
عوامل مؤثر بر سخت رویي و استرس تحصیلي
-
فواید آموزش سخت رویي و استرس تحصیلي
-
سخت رویي و عملكرد تحصیلي
-
-
فصل ششم
-
شادکامي و استرس تحصیلي
-
نظریه روابط و فعالیت هاي اجتماعي
-
شاد زیستن از دیدگاه روان شناسان
-
رویكردهاي شادتر بودن از دیدگاه روانشناسان
-
عوامل مؤثر بر شادکامي و استرس تحصیلي
-
رضایت شغلي و استرس تحصیلي
-
خوش بیني و استرس تحصیلي
-
خنده و استرس تحصیلي
-
-
فصل هفتم
-
پیشرفت تحصیلي و استرس تحصیلي
-
تعریف پیشرفت تحصیلي
-
عوامل خانوادگي و اجتماعي و استرس تحصیلي
-
عوامل آموزشگاهي و استرس تحصیلي
-
-
منابع
| تعداد صفحات |
261 |
|---|---|
| نویسنده |
خلیل آریانفر ,کبری الهوردی یانی ,وجیهه آریانفر |
| ناشر |
انتشارات سنجش ساز و کار آرامیس |
| زبان |
فارسی |
| سال انتشار |
1400 |
| نوبت چاپ |
1 |
| موضوع کتاب |
افت تحصیلی ,خودکارایی ,ذهن آگاهی ,فشار روانی در نوجوانان |
| رده سنی |
بزرگسال |
| قیمت ارزی |
8 دلار |
| نوع اثر |
چاپی |




نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.